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勉強・学習支援

学校に行かない間の勉強はどうするか。何を捨てて、何を残すか。偏差値30台から始めた人間が、遅れの取り戻し方を具体的に書いています。

勉強・学習支援の記事（4本）

遅れを取り戻すのに必要なのは、量ではなく順番だと思います。どこまでさかのぼるか、何から始めるか、どう続けるか。実際に不登校からやり直した手順をそのまま公開します。

受験を決めて塾に入れたのに、ひと月で行かなくなった。よくある話です。原因は学力だけではなく、私の整理では5種類あり、どれに当たるかで打つ手が変わります。偏差値30台から集団授業に戻るまでの順番を、実際の手順で書きます。

学校と同じペースで全教科をやるのは不可能だと思います。何を捨てて何を残すか。不登校の1年間まったく勉強せず、あとから3年かけて学び直した立場から、私なりの優先順位を書きます。

学年をさかのぼれること、誰にも見られないこと。この2点が不登校の学習と噛み合います。一方で、これ単体では続かない子もいます。両方を正直に書きました。

大吉neat

元不登校／通信制高校→難関私立大学理系卒

いじめをきっかけに、中学3年で約1年間の不登校。通信簿はオール1、出席日数は年10日以下でした。広域通信制のクラーク記念国際高等学校（週5日通学）を経て、2浪ののち難関私立大学（理系）へ。大学在学中は、家庭教師やNPOの講師として不登校の子どもの学習支援に携わっていました。